ACTIVIDADES INDIVIDUALES

Actividades de aprendizaje

1.     Del análisis de las páginas 343 a 362 de la obra de Carlos Quintana, Derecho Municipal, resuelva lo siguiente:

a)     Explique en la siguiente tabla la naturaleza jurídica de la desaparición, suspensión y revocación.

Procedimientos:	Naturaleza Jurídica
Desaparición
Suspensión
Revocación

b)     Mencione a continuación las causales de procedencia.

c)     Explique en la siguiente tabla la reforma Constitucional al artículo 115 de 1983, en materia de desaparición, suspensión y revocación del mandato.

Procedimiento	Reforma Constitucional
Desaparición
Suspensión
Revocación

Bibliografía:

• Quintana Roldán, Carlos; Derecho Municipal. Porrúa. México, 2005.
• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Ordenjuridico.gob.mx., camaradiputados.gob.mx 
• Desaparición de ayuntamientos. http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/7/3030/5.pdf‎, consultada el 22 de agosto de 2013, a las 1308.
• Derecho municipal. Segunda parte, http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/1/325/10.pdf

consultada el 22 de agosto de 2013, a las 1315.

TEMA 11.4 CRÍTICA DEL MARCO JURÍDICO ACTUAL.

Participar subiendo la información en video a la plataforma y mediante  el chat y los foros de discusión interactuar expresando opiniones respecto de los otros videos.

ACTIVIDADES A REALIZAR

El alumno con la herramienta presentador electrónico elaborará un trabajo en forma de presentación para apoyar la exposición verbal que expondrá en forma grupal para mostrar  los resultados y conclusiones y análIsis de sus investigaciones. 

Recursos adicionales:

UNA CONSTITUCIÓN GARANTISTA PARA LAS ENTIDADES Marco ...

biblio.juridicas.unam.mx/libros/4/1784/13.pdf corresponda con el Estado democrático y garantista de nuestro tiempo.

Justicia constitucional electoral y garantismo jurídico - Revista de ...

http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cconst/cont/13/ard/ard5.htm

TEMA 11.3 DERECHOS DE LOS AFECTADOS.

Localizar en Internet la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos para analizar los artículos 14, 16, 20, 21 y 22,  las garantías de seguridad jurídica, la garantía de audiencia y de petición.

ACTIVIDADES A REALIZAR

·       Participar subiendo la información en vídeo a la plataforma y mediante  el chat y los foros de discusión interactuar expresando opiniones respecto de los otros vídeos.

Procesador de Textos: cada alumno elaborará un documento en Word de no más de una cuartilla, expresar sus conclusiones respeto a lo observado en los vídeos y compartir mediante correo electrónico dicha información.

Presentador electrónico, (también llamado Power point). el alumno con herramientas elaborará un trabajos en forma de presentación para apoyar la exposición que presentara en forma grupal para mostrar  los resultados y conclusiones analíticas de sus investigaciones